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廉洁教育班会课教案

廉洁教育班会课教案(三十一篇)

时间:2025-11-09 思聪网

作为教师,编写教案是必不可少的,能够帮助我们根据实际情况灵活调整教学进程。以下是有关廉洁教育班会课的教案,欢迎大家参考与分享。

♥️ 廉洁教育班会课教案

活动目的、意义:

“教育的今天就是社会的明天”,小学生学生是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。在学校开展廉政文化进校园活动,就是要使小学生从小就养成洁身自爱,文明守法的良好品德,同时,了解反腐倡廉的有关知识,增强法制意识和社会责任。加强改进小学生思想道德教育,对于培养小学生正确的价值观和高尚的道德情操具有深远意义。对广大学生的廉政教育,要按照学校教育教学规律和小学生身心发展的特点,针对不同年龄段学生,因势利导,循序渐进,而不能急功近利,从眼前看活动实际效果难以显现,体现在孩子身上的任何积极向上的东西,都要有个过程,经过一段时间后,廉政文化教育效果才有可能会体现来。因此,应把廉政教育作为一项长期性、基础性的工作来抓,把廉洁教育贯穿、渗透于学校教育教学工作之中,使廉政文化进校园与办学中的日常工作实现无缝对接。使同学们逐步了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任,成为全面发展的中国特色社会主义事业的.建设者和接班人。

活动过程:

一、主持人(班长):同学们,反腐倡廉对我们来说似乎还过早,但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外

来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。(在老师引导和两位同学的主持下,一场丰富多彩的主题班会开始了)。

二、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事,感受古往今来高尚的思想,走近廉洁,走进崇高。

三、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象,并让同学们踊跃发言,点评自身与他人,并提出如何改正自身,完善他人。意识到节约的重要性,并准备在今后的生活和学习中注意节俭。

四、廉洁教育进校园的必要性。

采取辩论的形式。先由双方辩手阐述各方观点,再进行自由辩论。同学们辩论得很踊跃,大家各抒己见,例如,正方认为:小学生是生理和心理渐趋成熟的阶段,这个时候对其进行廉洁文化教育,就容易形成“先入为主”的效应,从而将反腐倡廉的因子根植在我们的意识中;反方认为:现在全社会都已经形成了反腐倡廉的良好氛围,其有益有效的正面效应,理所当然也会波及到小学生身上,同时学校进行的素质教育也涵盖了倡廉的内容,在这种情形之下,学校再额外的进行倡廉教育岂不是多余之举;正方认为:在学校进行的素质教育中,的确有这方面的内容,只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通过“廉洁文化进校园”活动,就是整合历史上、现实中在廉洁方面有建树的人和事,对学生进行系统的教育,营造一种氛围。而且随着社会多元化的价值取向,学生中间存一些个别“小腐败”现象。

五、现场征集“敬廉崇洁”小标语,送给我们的老师和父母。如:“廉洁,从自身做起,让快乐永在;清正,从大家做起,让幸福长留”;“你拥有廉洁这个美德,请不要因为一时私心破坏它”;“廉洁在我心,我心将更美”等等。

六、班级誓言:今日之我们,明日之栋梁,就从现在开始,从一点一滴做起,让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们,陪伴我们吧!让我们做一名崇廉尚洁的好学生!

效果反馈:

通过这次主题班会活动,同学们了解了廉政文化,为我校“廉政文化进校园”活动掀起了又一个高潮,很多同学都愿意去做一名廉洁小卫士,从身边事情做起,为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。

♥️ 廉洁教育班会课教案

一、活动目的:

1、通过主题班会的学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治合和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。

2、利用讨论、故事、小品、诗歌、评议等形式,提高学生的道德意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。

二、活动过程:

(一)、中队长组织活动开始

1、全体起立,各小队汇报人数

2、报告辅导员,少先队员全部到齐。中队主题队会一切准备就绪,请允许我们开始,报告完毕。

(辅导员:接受你的报告,允许你们活动,并预祝中队主题队会圆满成功,互敬队礼。)

3、中队主题队会现在开始。全体立正,出旗敬队礼,唱队歌(录音伴奏)

4、礼毕,请全体坐下。

(二)、主持人致词

合:尊敬的老师、同学们,下午好!“廉洁在我心中”班队主题活动现在开始!

男:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。

女:中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。

男:清政廉洁是一种个人修养,也是一种道德行为。只要遵纪守法、不贪婪,才能善待父母,善待朋友。合:清政廉洁既是一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人,才能心智清明,择善而从。

(三)、讨论汇报什么是廉洁男:那谁能来说说什么是廉洁?指名说投影出示:

廉是清廉,就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白,就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说,廉洁就是说我们要有清清白白的行为,光明磊落的态度。女:廉,是权力。洁,是干净。廉是用来割稻谷麦子的。好象我们用枪战斗一样,枪杆子里面出政权。在古代廉就是政权。廉洁就是掌管政权行政要干净,不能受贿,掌管权利的人使用权利是一种义务,必须去办,不能收人钱财。男:接下来我们就来听听樊亚迪给我们带来的关于郑培民的故事《失望的小偷》大家欢迎!

女:刚才从失望的小偷那儿我们知道了郑培民是一个广大人民心目中的好领导、好书记。他廉洁的作风是值得我们大家学习的。接下来我们再来听听由刘亚兵给我们带来的`《清廉的李勉》大家欢迎!

(四)、小品《六·一节的盛装》

男:刚才我们听了两个伟人的故事,他们的廉正作风确实值得我们学习,我们要从小立志做一个廉洁自律的人。接下来请看吴瑜婷、王玉珏等给我们带来的小品《六·一节的盛装》大家热烈欢迎!同学讨论(3~4)人发言

其实这种现象在我们生活中有很多,谁能说说你看到的生活中的廉洁

女:听了同学们的发言,我感慨万千,同学们知道了一些廉洁的行为,长大一定能做一名廉洁自律的社会主义的接班人,让我们一起向着这个梦想努力吧!

(五)、诗朗诵《廉》

接下来请听给我们带来的诗朗诵《廉》大家欢迎!

(六)、朗诵“八荣八耻拍手歌”男:刚才我在下面看见同学们都蠢蠢欲动了,那好全体起立同桌面对面,一边拍手一边朗诵《廉洁童谣。八荣八耻拍手歌》

(七)、改编《校园八荣八耻》

女:刚才同学们一起朗诵了《八荣八耻》的拍手歌,那下面我们来听听由同学改编的《校园八荣八耻》,大家欢迎!

(八)、竹笛独奏“大长今”

男:你觉得同学改编地好吗?那希望同学们也能牢记在心。接下来我们来听听包柳青同学给我们带来的竹笛独奏“大长今”大家用热烈的掌声欢迎她!

(九)、快板“廉洁三字经”

女:大家是否还沉浸在这优美的笛声中呢?回过神我们再来听听杨晓杰和包柳青给我们带来的快板“廉洁三字经”

(十)、说格言

男:伟人的事迹给人以无穷的启发。莫以廉小而不为,莫以贪小而不以为之,我们身边这样的考验无处不在!由此,你会联想到哪些廉洁的格言警句呢?谁愿意来说一说呢?(指名回答)

女:我们来看看出示的几句关于廉洁的名人格言,我们一起把它读一下(生齐读)男:从格言警句中我们又再次体会到了廉洁的重要意义。今天的中队主题活动已经接近尾声,现在请辅导员给我们作活动总结提出希望。

(十一)、中队辅导员作活动总结和提出希望

(十二)、中队长组织活动

1、全体起立,呼号(举右拳):准备着,为公产主义事业而奋斗回答:时刻准备着

2、退旗(敬礼),录音播放退旗曲

3、礼毕

4、“廉洁在我心中”中队主题班会到此结束,谢谢!同学们,今天以“廉洁在我心中”为主题的班队活动开展得非常成功,同学们的热情使我非常感动。是的,清政廉洁,是你人生旅途中美丽花草的种子,只要辛勤地耕耘,就一定能绽放出美丽的花朵;清政廉洁,是一股清泉,滋润着我们的心。拥有清政廉洁,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有清政廉洁,你就会美丽到永远?让我们心中时刻装着它——清政廉洁。同学们,让我们携起手来,共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧!

♥️ 廉洁教育班会课教案

【目的意义】

通过活动使同学们能在日常生活中自觉做到抑恶扬善,主动追求至善的人生境界。

【准备工作】

(1)召开班委会会议,认真计划活动步骤,制定活动方案。活动提前10天通知到各小组。

(2)各小组接以通知后,要认真研究活动方案,按照活动要求开始组织材料。并组织专人到社会上、在班级中寻找善恶的素材,并有活动时予以表现。每个小组要有两个实例的节目。

(3)班委根据各小组上报来的题目进行分类整理,确定各级出演节目的数量。并写好评语(在老师指导下)。

(4)布置活动场地:运用多媒体美化活动的主题。教室的桌椅分两边摆放,讲台上的讲桌要布置成评判席。

【活动程序】

(一)主持人宣布活动开始,并引出活动的主题。(2分钟)

主持人:善和恶是社会生活中,人们对复杂的社会道德现象和道德关系的反映,也是人们对社会道德和个人道德状况进行评价的方式,以此来指导人们的道德行为。善恶观是人们对善恶总体上的认识,它包括什么是善,什么是恶,如何进行善恶评价,如何弃恶扬善,追求至善的人生境界。

(二)通过听故事和演小品认识什么是善,什么是恶?(15分钟)

1、听两位同学讲故事:善的故事:《海瑞的故事》恶的故事:《贪官的反省》

2、欣赏小品:

善的'小品:《小玲的一天》演绎扶老人下楼、拾金不昧,让座三件事;恶的小品:《电影院里》演绎两位同学看电影时的不文明行为。

3、主持人总结:原来,善是指符合一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件;而恶则指违背一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件。那么,为什么善就好,恶就不好呢?

(三)通过同学发言和欣赏动画相声认识为什么要“扬善除恶”。(10分钟)

1、主持人引导同学发言,通过列举古今中外的事例深刻认识“善”的益处和“恶”的下场。

2、利用多媒体欣赏动画相声《如此开车》。主持人点评:在我们的生活中,因不注意这些点点滴滴而酿成的悲剧还不够多吗?

扬善除恶,我们该做些什么呢?

(四)通过同学发言和欣赏歌曲认识怎样“扬善除恶”:(10分钟)

1、主持人引导同学发言,通过列举身边的小事深刻认识注意自己的一言语行的重要性。

2、欣赏同学自己改编和演唱的流行歌曲《老鼠爱大米》;

3、主持人小结:只要我们能注意这一点一滴,真正做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们一定会有一个美好的明天。请同学们共同唱起《明天会更好》。(请两位同学领唱)

(五)老师进行总结性发言:(3分钟)

(六)主持人对活动表演的小品及分析结果进行评判,对获得好评的节目和分析精彩的同学给予表扬和鼓励。然后宣布活动结束。(5分钟)

【活动提示】

(1)编排的小品应以身边的发生的小事为主,并要注意与同学们的生活环境实际相结合。

(2)材料的准备要充分,筛选要认真,要注意在老师的指导下,对收集的材料进行剪裁,力求材料的典型性。

(3)活动会场布置要典雅大方,表演艺术的同学要严肃认真,要注意表演的真实性。

(4)主持人要在分析阶段注意把握会场气氛和秩序,评说要公正,证言应具有启发性、引导性。

(5)对活动收集的材料应妥善保管,班长应及时将活动情况记入记录薄。

♥️ 廉洁教育班会课教案

尊敬的各位领导,老师:

大家下午好!

在这朝气蓬勃的五月,在这春意盎然的昆丽河校园里,感谢大家给我一个自己展示的机会,今天我演讲的题目是《为人师表,廉洁从教》。

古语有云:公生明,廉生威,不贪为宝。自古以来,人们都视廉洁为一种美德。廉洁大而言之,关系着国家的前途和民族的命运,小而言之关系着我们当老师的形象和品质。

中华民族自古就有许多廉洁自律的典范,有铁面无私的包拯、两袖清风的于谦、清贫自守的海瑞,为人师者,更应宁可清平自乐,比克浊富多犹。

毛主席说过:榜样的力量是无穷的。若教师廉洁自律,则学生定然见贤思齐,克己修身,有望智勇双全,成为国之栋梁。反之,如教师无心治学,物欲横流,威信扫地,则学生必见利忘义,放纵贪婪,萎靡颓废,如此何谈民族的复兴,何谈中华之崛起?梁启超《少年中国说》云:“少年强于欧洲,则国强于欧洲。少年雄于地球则国雄于地球。而我少年之繁荣昌盛必赖教师之苦心教育、传其知识,廉洁自律、塑其人格”。教师之廉洁重于泰山。老师要做好廉洁从教,必先坚持不贪无欲,树立正确的价值观和价值取向。一个人有很多种活法,归根到底的哲学问题只有一个:“精神立身或者物质立身"当一个人富到只有金钱的时候,是一种悲哀。即使当一个穷到只有精神的时候,也足可以令人仰视。在茫茫人海大千世界中,个体是那么的渺小,但不论怎样,也不应该像一片浮萍一样随波逐流,选择了就要无怨无悔地坚持。在选择教师这个行业时,就应该明白,我们应该把培养人才作为毕生的事业和追求,而不应追求金钱和利益。欲栽大树柱长天,看到我们亲手培养出来的学生德才兼备、学有所成,身为人师,其喜莫过如此。通过廉洁教育所取得的回报,又何止胜金钱、物欲千万倍。正确的.人生观,正确的价值取向才是我们使命所在,快乐之源。

俭以养德,廉以从教,廉以正身,廉以净心。作为教师,心地无私天地宽,当前,我们应用正确的心态认识社会,以坚定的立场维护自身廉洁从教的形象,自尊自爱,严以律已,自觉抵制社会存在的一些不良风气的影响。其实,近年来教师的待遇正在稳步提高,越来越受到社会的认可和尊重。我们更应该珍惜教师的光环,珍爱教师这个职业。保持行为的端正廉洁。作个为人师表廉洁从教的好老师。使学生在潜移默化、润物无声中树立廉洁意识和观念,在校园内形成以廉为荣、以贪为耻的文化氛围。

孟子曰:“路虽远,不行不至”,“事虽小,不为不成”。最后请允许我以一名人民教师的名义庄严宣誓:我是一名光荣的人民教师,我要率先垂范,为人师表,修养身心,廉洁从教,踏踏实实教书,清清白白做人,在平凡的岗位上展现出新时期老师的政治本色和精神风貌,为人民的教育事业作出自己应有的贡献。

♥️ 廉洁教育班会课教案

尊敬的各位评委、各位来宾:

大家上午好!我是来自泽口小学的一名普通教师,今天我演讲的题目是:无私奉献育桃李,廉洁从教铸师魂。

古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。古有一代清吏包公、海瑞,今有人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞。无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁永远是时代的呼唤,廉洁永远是人民的期盼。

开展廉政建设以来,潜江开发区工委、管委坚持以廉政文化建设为抓手,不断强化廉政教育,着力营造廉政环境,积极做好招商引资、园区建设等工作,保障经济健康快速发展。开发区呈现出一派生机盎然的景象。深入开展“廉洁文化进校园”活动。

泽口小学王叔军校长严于律己,廉洁奉公做廉政的楷模,领导全校领导和教师,加强教育廉政建设,打造廉政校园。泽口小学的校风、师风、学风有了显著的变化,学校教学质量不断攀升,赢得了学生的喜爱和家长的信赖。廉政建设让学校在创办人民满意的优质教育过程中迈出了坚实的步伐。

作为教育战线上普通一员的我们,应该如何在开发区经济发展中和廉政建设中确立自己的价值,在金钱和权利诱惑面前准确的辨认自己前进的方向呢?我们可以从胡安梅老师身上找到答案。

湖北山区的胡安梅老师,她在父亲病逝后,继承父亲的遗愿,义无返顾地当上了民办教师。她一家住在四面透风的土房中,没有条件改善生活。她虽然家境贫寒,但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来,为学生交学费、买书本。长期以来,她有无数机会走出大山,到大城市里去挣钱,但是她舍不得孩子们,她不想让山里娃世世代代都是文盲!孩子辍学,她就跑遍大山的每一道山梁,每一个角落,苦口婆心地劝说家长让孩子们上课,用一片赤诚之心换来家长的理解和支持,默默地用自己的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代。

当全国各地的达三万多元的捐款寄来后,胡安梅没有只想到自己脱贫,而是毅然把这笔钱全部捐献给乡教育站,设立“胡安梅教育基金”,以奖励那些扎根山村教育的老师们。

在我们身边还有许多像胡安梅老师这样无私奉献,默默无闻,把自己一生的心血和力量献给教育事业,他们用自己的行动诠释了教师道德的高尚,教师人格的伟大!在他们身上闪烁着师德的绚烂光辉。

时光荏苒,掐指算来,我参加教育工作已有十一个春秋。在这十一年当中,我用一件一件的小事,一点一滴的行动去践行一名教师的廉洁从教,去诠释一名教师的`对教育事业的无私与忠诚。

在这里,我想讲述一件在我从教生涯中记忆深刻的事情。

在我的班上,曾有一名叫肖军的孩子,爸爸妈妈常年在外地打工,由年迈奶奶在家照顾他,是一名典型的留守儿童。由于家境贫寒,他身穿的衣服总是很破旧,更别说穿一件像样的新衣服,他看人的眼神中总是透出深深的自卑。肖军很聪明,但由于缺少父母的帮助和引导,对学习总是敷衍塞责,缺乏内在的动力,学习成绩很差。我看在眼里,急在心里,在多次家访后,我便承担起了老师与家长的双重义务。每天放学后,我都会与他交流一天的生活和学习情况,对知识掌握中的不足查漏补缺,细心讲解。无私的爱赢得的是与学生心灵的交融。聪明的肖军没有辜负我的期望,课堂上总能见到他跃跃欲试的身影,条理靖晰、表述完整的语言让她成为同学们学习的榜样,良好的学习习惯,积极向上的学习兴趣,令他的学习成绩突飞猛进,我的心里也感到十分欣慰。孩子的点滴进步就是我无私奉献、廉洁从教的最大回报。

我将全部的爱和心血倾注在了工作和学生身上,对于自己的儿子却有着深深的愧疚。由于丈夫经常在外地出差,家里又无老人带孩子,我的孩子从上小学一年级起,瘦弱的肩头就背着大大的书包,踏上了早出晚归、独来独往的乘车上学之路。记得有一次辅导几名学生,等到把学生一一送回家以后,天色已经很晚了。回到家时,看到年幼的儿子已经趴在书桌上睡着了,右手上还拿着写字的铅笔,稚嫩的小脸上哭过的泪痕清晰可见,泪水又一次模糊了我的双眼。儿子醒来后扑进我的怀里,哭着对我说:“妈妈,我不喜欢你当老师,你的心里装的都是你的学生,从来没有我”。听到这句话时,我的泪水在眼眶里直打转,我对他说:“每一名学生都是老师的孩子,母亲怎能放弃自己的孩子呢?”

无私奉献育桃李,廉洁从教铸师魂。波光粼粼,我只是浪花一朵;霞光万丈,我只是金光一缕。但平凡的我坚定而执着,我愿意做一名忠诚的卫士,用青春的激情,撞响廉政建设的大吕黄钟;我愿做一个小小的音符,将我的青春溶入廉政建设的壮美旋律,谱写出潜江经济开发区教育的华彩乐章。

在众多范文中,《廉洁教育班会课教案》这篇最为优秀,特别推荐给您参考,谢谢您的信任!

♥️ 廉洁教育班会课教案

尊敬的领导、各位评委、敬爱的同仁们:

大家好!

我感到非常荣幸能够站在这个讲台上,与大家共同探讨如何廉洁从教。作为一名教育工作者,我想讲的话题就是“教师要从小事做起谨守廉洁”。

对于教师而言,廉洁从教是一种常态,不仅仅是行为准则的框架。只有从小事做起,才能将“廉洁从教”落实在行动上。例如工作室里面的设备、学生的作业、与家长的沟通等都需要我们时时注意各项细节,只有通过这些小事的把关,才能保证教育工作的全面发展。

更重要的是,我们作为教育工作者,必须时刻牢记教育的使命,不能受到外界的干扰。要时刻保持良好的心态,让自己的工作充满着阳光和笃信,让教育工作者的心灵更加纯洁,让我们的学生更容易接受和理解。

最后,我们每个人都是命运的创造者,我们的`命运,是由自己的道德品质所决定的。作为一名教育工作者,我们要从小事做起,从自己做起,谨守教育职业的廉洁与坚守,争做全面品德的榜样。同时,借此机会呼吁全社会都要加强道德教育,弘扬“尊师重教”的优良传统,为实现中国的教育目标,为建设人民幸福美好新中国而努力!谢谢大家!

♥️ 廉洁教育班会课教案

尊敬的领导、各位评委、敬爱的同仁们:

大家好!

我很荣幸能够站在这个讲台上,为大家分享我的一些感悟。

教师作为一份神圣的职业,肩负着培养下一代的责任。然而,在这个光鲜亮丽的工作背后,隐藏着一些不光彩的事情——收受学生礼物、迟到早退、假期不在岗、违反国家规定……这些现象,不仅影响到教育教学的品质,更深刻地揭示了一些教师廉洁从教的.问题。

所谓“廉洁从教”,不仅是指不收受贿赂、不利用职务谋私利,更是指心态的廉洁。教师的职责是教书育人,是对学生、对社会、对国家负责任的行为,廉洁从教,是对自己、对学生、对社会、对国家负责任的表现。

作为一名教师,如同“无私的春风化雨”,不断传播着知识、文明,为学生谋福利,竭力减轻学生负担,创造更好的教育环境,这才是教师廉洁从教的本质。作为一名教师,应时刻保持良好的心态、卓越的思想,不断提升自己的知识水平,提高自己的教学能力,为学生树立榜样,为教育事业创造更美好的未来。

让我们共同努力,谨记廉洁从教的职责,始终保持正确的教育观,创造更美好的教育环境,为祖国的教育事业贡献自己的力量。谢谢大家。

♥️ 廉洁教育班会课教案

在20xx年的工作当中,我们将全面总结安质部的成绩与教训、长处与不足。为更好的开展部门工作理清思路。

一、安全方面

1、进一步抓好现场安全生产管理。

要在xx年取得阶段性成果的基础上,巩固成果,深化管理,把好现场安全文明生产关。继续切实落实各项安全规章制度,严格按照制度实施。继续加大现场检查力度和隐患整改力度,彻底消除隐患,确保施工安全。

2、进一步加强安全生产宣传教育培训。

抓安全生产重在事前防范,只有提高全员安全意识和安全素质,加强安全设施,抓好现场管理,才能真正将预防为主落实到实处,我们要继续采取行之有效的宣传方式,大力宣传安全生产基本知识和相关法规政策,同时运用一些事故案例,搞好警示宣传。继续认真组织每年的安全生产月活动。开展好安全生产宣传活动,抓好安全管理人员的`培训工作,努力提高管理人员的业务素质和管理水平。加强各种安全专业知识培训,要通过安全生产宣传教育培训,使广大员工安全意识和素质明显提高。

3、进一步落实安全生产责任制。

首先人员与制度落实。继续按“谁主管、谁负责”的原则,层层落实安全生产责任制。在20xx年的基础上进一步抓好安全目标管理,进一步完善以岗位责任制为核心的各种安全生产管理责任制,层层抓落实,严格责任追究。

其次投入资金落实。继续加大各项安全投入,抓好源头治理工作,坚持做好事前预防,将一切安全隐患消灭在萌芽状态,不留任何事故隐患,真正做到防患于未燃。

4、进一步完善规范安全管理制度和操作规程。

今后我们将结合项目部自身发展的实际情况,根据甲方和监理的要求,不断修订和完善安全规章制度和操作规程,做到有章可循、违章必究,是安全工作目标更明确,责任范围更清楚,行为规范更合格。

二、质量方面

1、20xx年度质量工作方针、目标

百年大计,质量第一!为确保施工质量,实现既定的质量目标,在工程实施期间,认真贯彻质量方针和质量目标。并结合本工程特点和上级领导的要求不断完善项目部的质量保证体系。

2、质量管理落实

(1)由项目经理牵头,组织技术员对各施工工艺进行强化学习,要求技术员熟悉掌握施工工艺中的重点、要点、难点;

(2)由安质部组织劳务队进行相应的质量教育,针对劳务队自身特点制定相应的工程施工质量管理措施;提高劳务队工程施工水平。

(3)加强与甲方、监理、单位的沟通联系,严格遵照技术要求履行监理报验程序,杜绝野蛮施工;

(4)对施工过程中出现的质量问题不隐瞒,不掩饰,及时进行质量分析并提出相应的解决措施,为工程施工的顺利进行保驾护航。

20xx年我们必须对工作提出更高的要求,在工作上争取有重大突破,继续加强安全质量的监管工作,进一步深化安全质量相关管理制度,加大安全质量管理力度,推动项目部的安全质量工作又好又快发展,确保xxx施工安全顺利。

♥️ 廉洁教育班会课教案

一晃20xx年已过去了一半,在这半年里,我质量管理科能够按照年初制定的工作目标,紧扣工作任务,结合实际工作,稳步有效的推进每项工作。科室健全了管理制度,规范了工作标准,提高了班组基础管理,加强了制度的落实、监督,积极服务于生产,提高了公司质量管理水平,加大了培训力度,使人员整体业务素质有了较大的进步,科室整体工作也有了显著的提高。但还存在很多的不足和需要改进的地方,需要我们在下半年的工作中去注意、去改进。在此对上半年的工作做如下总结:

一.健全科室管理制度,规范工作标准。

第一季度我们完成了科室制度汇编。里面有科室的基础管理制度、分析检验管理制度、设备仪器管理制度、监督检查管理制度、绩效考核制度等等。随着我们这些制度的进一步完善和实施,不仅规范了科室员工的工作准则,同时对管理人员也起到了监督作用。近期我们又编写了原材料检验操作规程和验收标准、质量管理科事故应急救援预案、设备维护及其操作规程。为了便于职工学习,提高操作水平,规范操作标准,科室将设备及安全操作规程也编成书,发放给科室的每位职工。随着这些制度、标准的完善与落实,科室在检验管理工作中落实了责任,明确了检验流程,在严格的程序及规范的标准下,准确的完成了各种样品的分析检验工作。

二.规范班组基础管理,加强制度的落实监督。

年初我们就开始抓班组建设工作。为了提高和规范班长的基础管理工作,使班组的管理更加细致化、标准化,对于班组中出现的`问题,在处理时能够有依有倨,对职工的管理能够做到公平合理。我们很注重这些制度的应用与落实,每个班都建立了班组建设台账,其中包括班组管理、班组培训、消耗品管理、设备管理、工作计划和材料计划、以及职工的意见反馈等。每周由一位班长进行值周检查,对科室所有班的工作情况进行全面检查、其中包括卫生情况、工作记录、设备维护、物品摆放、安全设施,试剂使用等,对于需要落实整改的问题及时进行跟踪。每周对科室人员及其班组一周内的情况进行通报处理。让员工及时了解自己工作中的长处与不足,尽快改正自己,提高自己。最后,在月底进行月度考核,对于工作优秀及进步比较大的职工进行适当的奖励,鼓励她们继续努力;对于工作中出错率高、工作成绩差的职工进行处罚,并进行谈话教育,引导其进步。通过半年的坚持,我们科室的基础管理工作有了很明显的提高。

三.积极服务于生产,提高公司质量管理工作。

质量管理科主要负责化二分公司的所有进厂原材料和出厂产品的质量分析检验工作,为公司的质量把好第一道关,也对生产运行指标进行监督,服务于生产,及时解决科室及各分厂中控化验室仪器、业务上出现的问题。

对于生产过程中出现的问题,科室技术人员能积极做好服务工作,需要分析检测时,科室能积极参与,并联系外面高校实验室对异常样品进行检验,对解决工艺问题起到了一定作用。

科室能积极参与到公司产品质量管理中。及时分析产品质量情况,为分厂指出产品质量问题,并督促提高产品质量,每周每月对产品质量进行统计公布,严格把关,月底对公司的产品质量进行情况通报,对分厂进行奖罚处理。

四.建立沟通平台,解决科室存在的问题。

为及时了解员工的思想情况,员工对于科室管理工作中的`建议和意见、工作方面的困难等,科室多次召开员工座谈会。在会议中大家畅所欲言,各抒己见,促进了员工和领导之间的沟通,也为科室工作的提高奠定了良好的群众基础。同时科室准备了意见箱,员工可以随时进行意见反馈,将自己的意见和建议或者想法表达出来。我们对这些意见和建议进行收集和整理,商讨之后进行解答和处理,这样,避免了有话不敢说的局面,为科室工作营造了一个舒适的氛围,也为各级管理人员指出了今后工作中应注意的问题。

做好二期化验室建设工作。

为了使二期化验室建设做到合理,先进,不浪费,科室根据二期生产实际情况、设计院的设计方案,与多方沟通后。将设计院设计的氯碱中控二期化验室进行了大量缩减,保留了一二次盐水分析部分,其余均在一期化验室基础上进行仪器设备的补加工作,优化了建设方案,并对原有实验室房间布局进行了优化,避免重复建设。

在仪器设备选型时,我们科结合一期实验室仪器配置情况、外国专家要求、和设计院设计方案,制定了公司二期实验室设备仪器配置方案。在查阅了大量资料,结合同行业设备仪器使用情况,进行了严格论证,编写计划选型说明,并上报了仪器计划,于5月底完成了二期化验室建设方案的制定及材料设备计划上报工作。

经过半年的努力,科室的各项制度和标准都越来越趋于完善,人员的水平也在不断的提高,对于工作的要求和标准也在进一步提高,员工的考核也更加细致和合理化,科室人员责任心和团队凝聚力也日益加强,科室的管理也更加顺畅和条理化。

但是,科室存在的问题及不足也是大家有目共睹的。人员水平整体提升还有待进一步加快,科室班长的管理能力需尽快的提高,科室的细节管理还有不到位之处。针对此些问题,我们也制定了相应的培训计划,努力解决这些缺点和不足。为此,科室制定了下半年工作计划:

一:提高人员工作标准,加大人员培训力度。使岗位操作人员做到能懂会做,掌握多种技能,做到一专多能;使主操人员能够发现和解决处理一般问题;使班长能全面解决工作中的问题,同时提高管理能力。

二:完善科室管理,提高管理要求。落实岗位责任,加大检查及考核力度。让每级管理人员,在努力提高自己管理能力的同时,发挥自己应有的职能。

三:抓好细节管理。记录填写做到仿宋化、规范化、操作技能按照规程做到标准化、工作环境及现场要达到5S要求、仪器设备的维护及保养做到及时到位。

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20xx年是公司精细化管理年,xxxx质量管理部和质检中心全体员工在公司正确领导下,积极参与精细化管理工作,响应公司管理办法,在人员配置紧缺的情况下努力完成各项本职工作,保证公司生产、探矿以及外销工作顺利进行的同时,提升部室管理工作效率及工作业务水平。现将有关20xx年度部门工作总结汇报如下:

一、20xx年质量管理部主要完成以下工作内容:

1、申请化验室国家CNAS国家能力认可工作,在北xxxx咨询公司的配合指导下,建立健全化验室认可管理体系,根据国家化验室认可要求制定管理程序30个,完善各种原始记录台账60多种,在体系试运行阶段进行监督控制,通过内部审核、管理评审不断发现问题,解决问题。

2、完成本职内的质量计量及检验工作,全年完成各种计量数据117160余个,化验检测元素60000余个,各种数据都及时报送,样品制备细度准确度合符要求,化验分析外检合格率达到96%以上。

3、全年组织化验室认可及内部培训20余次,系统的了解化验室国家认可的意义、组织过程及体系建设方面的知识;内部培训主要从理论知识、现场规范操作及安全知识培训,提升业务及职业素质。

4、将质量检验工作的取样自动化及分析仪器化提上日程,自动取样机试运行6个多月,取样的代表性和准确性都符合要求,给质检中心取样工作提供了一个新的模式;计划年底进行光谱仪的仪器及厂家学习考察工作,争取尽早应用到化验室的现场工作中,为分析检测工作的准确性提供保障,更多的从人力物力上为公司节约成本。

5、认真组织开展20xx年“质量月”的相关活动。组织了化验员检测技术、浮选工目测精矿品位、质量月征文等常规质量比赛活动,新增加磨浮车间原矿浓度细度比赛、原矿石品位目测比赛、全站仪对中整平比赛、水电站仪器操作大比武等质量比赛活动;进行了质量信息反馈、完善质量台账建设,活动争取全员参与,通过质量知识学习等多种活动共同提升质量认识,认真总结分析,及时向公司领导以及xxxxx汇报。

6、在企业文化建设和部门班组团队建设方面,20xx年公司在企业文化建设上都在不断改进,进行了企业文化宣讲活动、班组建设宣讲、内控等活动,也达到了一定的目的。质量管理部及质检中心组织员工认真学习领会,强调团队建设的重要性,在同事配合协作等方面都有大的提高,员工不断的`加深对企业文化的认识和理解,努力把自己的愿望及公司的愿望统一。

二、工作中的问题不足及建议:

1、质量管理工作与质量检验工作权责划分不清楚。在公司层面上的对质量管理理念的认识及质量体系建设工作基本处于空白阶段,公司要求的质量管理工作基本定位在质量检验工作上。

2、在化验室国家认可过程中,记录、程序等文字多,但细节还有很多不规范的地方,执行力不强,试运行阶段问题较多,硬件软件上都必须加强,如化验室现场环境、温度、电压的控制,如化验室分析技术老化、仪器不准确性,如化验室人员技术水平偏低,满足不了化验室认可要求,如化验室对玻璃器皿的校准基本空白等等诸多问题都急需解决。

3、质量管理及质量检验日常工作中,由于员工责任心和自律性不强,现场工作中计量和取制样班组都出现了不遵守工作纪律的现象,如睡岗、脱岗等,虽然经过严肃处理,但力度不强,起不到监督和改进的目的。如何提升员工的主人翁意识,让员工把公司当成自己的家,把企业当成自己的企业,在工作中有效的行使自己的监督管理能力,都是日常工作中基层管理者应该提升和加强的地方。

4、针对外销分析检测部分,由于矿山与xx两地办公,给管理带来诸多问题,上下化验室分析数据比对不及时,人员流动、技术力量分散等,质检中心管理者长时间呆在青龙化验室,管理不统一,现场关注不够,建议撤销青龙化验室分析部分,给公司节约人力物力,也更好的促进质量管理部和质检中心配合管理工作的开展。

5、质量管理部和质检中心培训工作计划的较多,开展的次数也很多,但培训效果不佳,原因第一是化验室技术力量薄弱,理论知识不足引起的;其次是培训开展的系统性不足,师资力量薄弱造成培训很多地方都涉及不到,造成培训片面,知识掌握的不全面,不能很到的达到全面提升的目的;第三外部培训少,质量管理部及质检中心员工基本没有外部资质培训的机会,接触外界先进的分析技术和先进的仪器机会少,眼界不开阔,信息不流通;第四是员工上进的动力和压力缺失,奖惩措施缺乏,造成学了没用,混日子的思想。

6、在企业文化建设和部门班组团队建设方面,部门内部涉及到企业文化建设方面的活动太少,缺少一些创造性的沟通措施,对员工的愿望与困难关注的较少,如何让员工在这艰苦地区感受到家的温暖,团队的合作是管理者应该多思考的问题,努力做好公司与员工沟通的桥梁,在为公司生产发展做好本职工作的同时,为公司培养一批爱公司,能战斗、能吃苦的团队。

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时间过得真快,转眼工夫,本学期的各项工作已经结束现将我担任的二年级二班的语文教学工作总结如下:

一、基本情况

我班共有学生46名,其中女生14名。原整个班学生成绩较优,有不少学生聪明,这期新转来18名新生,有成绩优异的,也有个别基础偏差,作风懒散的学生。

(一)认真做好教学“六认真。”

1、认真备好每一节课。在教学法中,我始终做到了提前备课。再深入细致地钻研教材,设计教学方法,制作教学课件,围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;同年级组之间也经常性地展开交流,认真进行教学反思。

2、认真上好每一节课。根据二年级学生的年龄特点,我设计了大量的活动于我的课堂教学之中。在教学中,我注意采用了小组竞赛的方法来组织课堂,培养学生的集体荣誉感,如:生字教学中采用“争当小教师”“猜字游戏”“开火车”等活动进行;在课文教学法中,我采用多种形式的读,让学生巩固所学的字,理解课文内容,体会其中表达的情感。如:男女生读、开火车读、齐读、师生接读、小组读、等方式。深入体会文章内容,丰富学生的语言。在口语交际时,注意组织学生的发言,也注意培养学生的倾听意识,让学生在畅所欲言的同时,学会倾听,也完善了自己的答案。这样尽量让课堂充满活力。严把课堂教学质量关。

3、精心设计好每一次作业,作业布置做到合理,对于二年级的孩子来说,除了要教给他们识字的方法,书写习惯的培养非常重要。为此,我们的作业都要求在课堂上完成。并及时注意纠正学生的写字姿势,指导学生每一笔每一画都写到位。我还把学生写得好的作业贴在墙上,这样一来,大大提高了他们认真写字的积极性,一学期下来,本班学生的书写都比较规范、整洁;为了激发我班学生的写话兴趣,我精心设计了每一次的作文课,对学生写得精彩的儿歌,我另发一张纸给他,重新抄写好贴出来。从而培养了他们写话的兴趣。

4、认真批改作业、注重后进生的辅导。我在精心设计作业时,也一直坚持作业的认真批改,并做好成绩登记。这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识,从而能够更好的根据学生的情况,调整教学。对于整个班里的后进生,我利用课间、午休前对他们进行个别辅导,同时采用“结队子”的模式,让一个优生辅导一个后进生,让他们尽快地跟上班上的其他同学。从本期的情况来看,这个方法还是很有效,李智杰就有明显的进步。

5、认真组织学生考试。根据学校的安排,我们年级组每月认真进行一次月考,并根据教学进度,学生的.学习情况,制试卷,认真考核,并对考试中发现的问题认真进行反思。以便提高教学质量。

通过教学,我班成绩稳中有升,学生学风良好,按质按量完成了各项教学任务。

(二)积极参加教研活动。

每周三,我都积极参加了教研组组织的活动。通过听课评课,不仅学习到了各位教师新的教学艺术、教学理念、开阔了思路,也为自己的备课积累了丰富的素材。通过汲取各种鲜活生动的事例、教学方法,使我受益匪浅,在本期10月份,还参加了龙马潭区的优质课献课活动,效果较好。

二、存在的不足和今后的打算:

1、班级发展不平衡,学法指导有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高;

2、学生学习习惯的养成教育,比如:按时完成作业、及时改错、爱惜书本等方面还做得不够好,后进生的学习主动性有待进一步提高;

3、积极运用多媒体电化教学手段优化课堂教学,提高教学质量;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。

总而言之,这一学期的工作,有成功,也有失败,有经验,也有教训,在来期的工作中在努力,争取做到更好。

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本学期又快结束了,回顾自己一学期的语文教学工作,感觉既漫长又短暂。在教学中,我充分调动学生学习的积极性,使孩子们在语文学习中既学到了知识,又体验到了快乐。对于我个人而言,作为一名语文教师,我也是时刻本着一名教师特有的工作激情,全身心地投入到教学中,从而圆满完成教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下:

一、加强了教学质量的管理,重视学生良好学习习惯的培养。

良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。因此必须把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程,渗透到具体的教学行为中。特别是小学生,学习可塑性强。教学中严格要求,训练到位,经常抓,采取随机抽查和集中考核相结合的方法,注重口语交际面试,口语的规范考核,知识积累的调测,体现了考核的全面性。古诗文的背诵、积累,课外阅读……这些都已经成为孩子日常学习的一部分。另外老师们还引导孩子每天花一定的时间进行课外阅读,让孩子在系列阅读中享受阅读的快乐,积累一定的词汇,养成自觉阅读的习惯,可以说,一学期的读书活动较有成效。让每一个学生从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为,从而全面提高每一个学生的语文素养。

二、积极听课,认真备课,善于反思。

听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。本学期,我共听课共20节,每听一节课,我都会认真地做好记录并积极地思考,在别人的课堂中吸取到了精华,从而弥补自己教学工作中的缺失,同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。

关于认真备课,本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备,从而再到课堂上给学生来讲授,二年级仍然还是重点,每节课我都严格要求孩子们做好生词卡片,并在家里做好充分预习,在课堂上检查每个学生都必须要过关,同时在指导认读的过程中,我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法,让孩子们牢记每一个生字。上好一节课,最重要的还要及时地进行反思,在课后的反思中找到课堂教学的闪光点,发现自己讲课的不足,从而冥思该如何去改进。在本册书中,我在每一课教学后,都会认真地反思自己的课堂教学,同时,每个单元后的`综合学习,我也抓住其中一两个教学环节认真做好反思。

三、多种方式,充分调动学习积极性。

兴趣是最好的老师,有了兴趣,才能拥有学习的动力和积极性。为了让孩子们更喜欢语文,除了让孩子喜欢我这个语文老师外,更多的是我要想办法如何丰富语文课,丰富语文课堂的学习。另外,我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中,每当学到了适合角色表演的课文,我都充分调动孩子们的积极性来进行表演,孩子们在家长的协助下做了很多精美的头饰,孩子们喜欢表演,乐于表演。孩子们的表现也相当出色,真正地投入到了课文的角色中。

在工作中,我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的教育,做一名语文教师很不简单。教学中,我常常感叹自己的知识浅薄,我深知自己要学习的东西太多太多,不管是教育理念还是实际教学,都需要我不断地去摸索去尝试,才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。今后的教学中,我会更加努力,让自己的语文教学迈上更新的台阶!

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时间过得真快,一个学期转眼就过去了。我担任二年级的语文教学工作,已接近尾声。尽管我一直担任语文教学工作,但对于教学工作仍不敢怠慢。我继续坚持认真学习,深入研究教材教法,虚心学习教学方面的理论知识。期末临近,现将这学期工作小结如下:

一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学

随着实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导、学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,收到了较好的教学效果。

二、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力

新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我们仔细研究教育心理,准确把握二年级学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我们始终采用整体——感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。

这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。

三、用先进的教学手段,提高学习效率

现代科学技术日新月异的飞速发展,要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的`转变,学生思维的开启,更要有引导学生学会学习,掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求,也是语文学科工具性与人文教学有法,教无定法,我会在以后的教学工作中不断探究新的教学方教学有法,教无定法,我会在以后的教学工作中不断探究新的教学方法,以适应现在教学的需要。教到老学到老。法,以适应现在教学的需要。教到老学到老。性特点的集中体现。

四、用扎实的双基训练,培养学生的语文实践能力

学校开展的写字课非常好,我每天让学生练十分钟的字。使学生从小养成练字的好习惯。一般字写得好的学生语文成绩都不错。《小学语文新课标》指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生文化素质起着重要的作用,必须从小打好写字基础。”把字写得正确、端正,并有一定的速度,是每个小学生必须具备的基本素质。从一年级开始就要严格要求、严格训练。能写出一手漂亮的字,是一个人基本素质的体现,有的利于学习、工作和交际。

俗话说:教学有法,教无定法。我会在以后的教学工作中不断探究新的教学方法,以适应现在教学的需要,快乐教学,同时也传递给学生们学习的快乐,做到“教到老学到老”,力争成为学生们心中的好老师。

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本学期的教学工作到今天就结束了,回顾这一天天的教学工作你,我感触良多,作为一个语文老师,把学生的语文课教好是我的责任。这个学期的语文课,同学们都学习的不错,但是我还是有不足的地方。下面是xx年小学二年级语文教学工作总结。

一、积极听课,认真备课,善于反思。

听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。本学期,我听课共十几节课,每听一节课,我都会认真地做好记录并积极地思考,在别人的课堂中汲取到了精华,从而弥补自己教学工作中的缺失,同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。

关于认真备课,本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备,从而再到课堂上给学生来讲授,在我的意识里,我觉得只要是自己能努力去做好的,就一定要竭尽全力地做,能够在课堂中让孩子们获取更多的知识,是作为一名教师最大的快乐与成就。,二年级仍然还是重点,每节课我都严格要求孩子们做好生词卡片,并在家里做好充分预习,在课堂上检查每个学生都必须要过关,同时在指导认读的过程中,我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法,让孩子们牢记每一个生字。在写字教学中,我更是严格要求自己、要求学生,经过我的细心指导和严格要求,学生在一天天地进步,很多孩子的铅笔字写得是工整清晰。上好一节课,最重要的还要及时地进行反思,在课后的反思中找到课堂教学的闪光点,发现自己讲课的不足,从而冥思该如何去改进。在本册书中,我在每一课教学后,都会认真地反思自己的课堂教学,同时,每个单元后的综合学习,我也会紧紧抓住其中一两个教学环节认真做好反思。

二、多种方式,充分调动学习积极性。

兴趣是最好的老师,有了兴趣,才能拥有学习的动力和积极性。为了让孩子们更喜欢语文,除了让孩子喜欢我这个语文老师外,更多的'是我要想办法如何丰富语文课,丰富语文课堂的学习。另外,我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中,每当学到了适合角色表演的课文,我都充分调动孩子们的积极性来进行表演,孩子们在家长的协助下做了很多精美的头饰,孩子们喜欢表演,乐于表演,在本学期中《酸的和甜的》、《小柳树和小枣树》、《纸船和风筝》等童话故事,我均让孩子们进行了表演,而孩子们的表现也相当出色,真正地投入到了课文的角色中。

三、注重平时的积累。

本学期我继续让孩子们坚持“每日一积累”主要还是做到形式多样的积累,这学期孩子们在积累内容上,兴趣上较上学期均有了明显的提升,好词好句,成语、谚语、歇后语、名人名言等等,内容多样,在积累的同时,孩子们还能将意思说出来,诸如:成语,学生在理解意思的同时,还能进行恰当地造句,再如:名人名言,学生能知其大意,还能结合自己亲身实际谈出深刻的体会来,记得教研教研员来听课,在课前我让孩子进了“课前积累”,孩子的多样积累内容及出色表现,收到了较好的效果,我将这项课外积累坚持下去。现在我班孩子之所以在写作及回答问题时表达能力有一定的基础,这也与平时的积累有着紧密的关系。

四、耐心辅导用心测评

(1)耐心辅导。对于学困生,我是给爱心,讲方法。使他们不断进步。如我班陈代意、谭熏雨、陈欢、莫时仁、韦森林、符男凯等同学的语文成绩差,又十分懒惰而贪玩,常不完成家庭作业,还拖欠课堂作业。对此我经常与他们交心谈心,鼓励他们,常看到他们的闪光点,哪怕只是点滴进步,我都给予一个“优”加以赞许,让他们找会自信,找到学习的乐趣。除此,我还采取家访和电话联系,通过家庭和学校共同辅导,使这些学生有较大的进步。

(2)用心测评。每学完一组课文,我都指导学生认真复习,巩固所学的知识,然后对学生掌握知识的情况进行检测,最后讲评,对知识查漏补缺,使学生对知识融会贯通,举一反三。

从事语文教学工作已经有数年了,在工作中,我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的教育,做一名语文教师很不简单,教学中,我常常慨叹自己的知识浅薄,我深知自己要学习的东西太多太多,不管是教育理念还是实际教学,都需要我不断地去摸索去尝试,才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。今后的教学中,我会更加努力,让自己的语文教学迈上更新的台阶!

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一、 活动背景:

民工是值得我们给予更多关注的一个群体,他们流浪在全国各地,他们蜷缩在城市的角落,跟着他们的还有他们的孩子,他们建设城市,城市却不接纳他们。他们的孩子无法走进城市的正规小学,孩子的教育问题困扰着每一个民工。十来间还没装修的出租房,不到二十平米的教室,破破烂烂的桌椅,学历参差不齐的老师,他们的操场就是一百多平米的楼顶,这就是他们的学校,这里面有几百个活波可爱的孩子。我们一直在关注着这样一个群体,也一直在尽力为他们做些有帮助的事。

二、 活动主题:

传递爱心,点燃希望。

三、 活动目的:

带个孩子们更多的'知识,让他们懂得什么是爱,让他们知道怎么爱他们的父母,爱他们身边的人,带给他们更多的快乐.

四, 活动安排:

1. 我们和他们老师约定好,每两周去他们小学支教一次,他们每次会给我们志愿者腾出半天的时间,让我们志愿者给孩子们上德育课、音乐课和美术课。

2. 每次活动我们都会提前一周和他们老师沟通确定我们要讲的内容,然后我们找到合适的志愿者,我们用一周的时间查资料备课,

3. 在教课的时候,我们会按志愿者的性格特点来分配教学任务,确保每堂课都精彩。

五, 活动意义:

每次我们志愿者去上课,孩子们都非兴奋,我们志愿者不仅是他们的老师、朋友还是大哥哥大姐姐。很多孩子都很喜欢我们志愿者的课。在教他们知识的同时我们更多的告诉他们要对同学有爱,要尊敬老师,要体贴父母要理解父母,教他们学着给父母倒水,给父母盛饭,一点点的去引导他们,孩子们是不幸的,他们不能受到更好的教育我们会用自己的爱去带给他们理想和希望。

另一方面我们的志愿者去给孩子们上课,让志愿者们更明白怎么去爱别人,怎么去关心别人,怎么去做一个有责任心的人。这样更有利于引导我们大学生培养正确的人生观、价值观和世界观。并且还能锻炼我们志愿者自身的能力。

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一、活动目的

1、利用大学生的知识资源服务农村小学教育,提高人民受教育的水平,丰富农村小学生的文化生活。拓宽农村学生的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

2、了解民族风情与历史文化,丰富对农村的认识。让大学生发挥个人才能,获得锻炼,培养大学生吃苦精神和奉献精神。

3、激发更多社会力量参与支教活动。

二、活动的主要内容

本次活动的主要内容以初等教育为核心展开,主要包括:

1、对小学学生体育,音乐,美术的辅导。

2、面向社会宣讲,呼吁社会支持教育,为发展农村教育寻求最大的社会支持。

三、举办单位

共青团榆林学院委员会

四、承办单位

榆林学院学生社团联合会

五、活动背景

志愿服务是一项高尚的事业,大学生所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的'传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学,我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义,更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。

六、支教团队的组织、管理和结构

1、支教团队成员组成以及人员规模

参加本次支教活动的成员是榆林学院学生社团联合会的十二名同学,也是本次活动的领导核心,为了组织的更加有序,人员规模将会尽量控制在十二名以内。

2、支教团队成员的专业构成

本次活动对支教人员的专业没有严格的要求,支教团队在充分考虑各成员特长的情况下以能者优先的原则选出团队管理人员

3、支教团队的组织管理

本次支教活动是本着自愿、民主、公开、奉献的原则,由共青团榆林学院委员会和榆林学院学生社团联合会管理为主,同时接受榆林市教育局,共青团榆林市委员会,榆林市榆阳区各行政村村委会的支持及社会人士的监督。我们的想法是:以支教队员为领导核心,全面策划、分工合作。在校广泛得到同学的支持与参与,帮助团队用各种形式搞宣传。发挥在校学生的个人才能,提供锻炼机会,人尽其能。支教对员必须有强烈的奉献精神和负责态度,以团体利益为重,遵守纪律,不允许个人以其它目的参与。

我们会努力把支教团队建设成组织结构合理,制度完善,工作诚实,管理透明;成员廉洁自律,具有共同的理想,奋斗目标和奉献精神的一流团队。

七、支教地点

榆林市榆阳区赵庄小学

榆林市榆阳区王家楼小学

八、 活动步骤

1.活动策划:社联办公室负责策划书

2.活动申请:将策划书交由共青团榆林学院委员会审核。

3.准备工作:

(1)社联主席团前往各小学与学校负责人联系,并说明本次活动目的,征求同意,以便日后顺利选派志愿者进行服务。

(2)社联交流与合作中心负责为本次活动选择学校。

(3)社联宣传与活动注册中心负责相关宣传,使得全校学生都知晓我们本次的支教活动。

4.筛选及培训:由社联主席团负责对参加支教人员进行考核。通过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。

5.卫生员:覃露丝 郭崯

九、支教活动具体内容

1、思想教育

教学生唱歌,为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等唱支歌,或者给他们洗脚,洗衣服,做饭等教孩子们懂得感恩;

教学生画全家福。让他们把对爸爸妈妈的思念和爱通过彩笔传达出来,感受亲情;

教学生折纸鹤或者其他简单的手工艺品,亲手为爸爸妈妈做一份礼物;

和学生一起做游戏,加强他们之间的友谊;

2、科普知识教育

为学生上课,并解决他们当下遇到的学习上的困难;

为学生们讲解一些生活常识、安全知识;

3、赠送学习用品。

十、课程安排

1、开设美术、音乐、体育、拓展等四门课程;

2、下午共四个班分别上三节课,每节课四十五分钟,每节课中间休息十分钟;

3、(1)班第一节上音乐,第二节上美术,第三节上体育;

(2)班第一节上美术,第三节上音乐,第三节上体育;

(3)班第一节上音乐,第二节上美术,第三节上拓展,

(4)班第一节上美术,第二节上音乐,第三节上拓展,

十一、行程安排

1、星期四中午十二点半从学校出发,中午一点半到达,三十分钟准备时间,下午两点准时开课。

2、下午六点整返校。

十二、上课内容安排

1、音乐课给学学生讲一些关于音乐的常识及简单乐理;教学生唱儿歌;

负责人:田晓娟、郝素芳、应田阔

2、美术课给学生讲一些关于美术的相关常识;教学生画漫画或素描;

负责人:赵斌、王超、郭崯

3、体育课和学生一起做一些体育游戏;

负责人:刘洋、任浪、史遥旺

4、拓展课给学生宣传环保低碳小常识。

负责人:关鑫、覃露丝、王靖愉

5、给学生们赠送学习用品

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活动背景:教师有很多美称,“人类灵魂的工程师”,“太阳底下最光辉的职业”,然而,教师们在这些光环后付出的艰辛和汗水却很少有人切身体会过。

活动宗旨:这次活动在充分展示大学生个人特长的基础上,让大学生对教师这一职业有更感性的认知,从教师的'视角看待学生生活,并领悟该如何过好大学生活。

活动意义:通过爱心支教活动,学生能更深刻的理解教师这一职业的光荣与责任,欣慰与艰辛。大学生可以在这次活动中增强与人交流沟通的能力,学会换位思考问题,懂得感恩,还可以回味单纯美好的童年时光。

活动安排:活动时间:4月初——5月初

活动地点:XXXX小学

活动成员:爱心社全体成员

活动开展:1、联系学校周边的小学、初中,确定支教地点,了解学校对参加活动的社员的要求。

2、在学校北门宣传板张贴海报,通知和鼓励社员积极报名参加。

3、统计报名人员名单并安排教室让其参加面试和试讲。

4、根据选拔结果,安排合适人选去支教。

备注:(①参加爱心支教的社员应注重发挥特长,,有必要说明自己胜任的科目和课表中的空余时间。②社员应把这次活动当作自己的责任与义务,坚持完成教学计划。③在活动中,应注重自身形象,做到落落大方,为人师表,宽容、细致、耐心的对待学生。)

爱心社

20xx年3月18日

♥️ 廉洁教育班会课教案

一、 主题班会的目的

通过案例分析,加强法制教育,提高学生的法律意识,完善学生的社会责任意识。

二、班会的活动方式

班干部主持,师生共同参与,以讲解、朗诵、讨论等形式展开。

三、班会的理论分析

1、激发学生的参与意识;培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力,增强团队合作精神,有助于学生正确地传递和接受信息,恰当地表达自己的情绪情感。将校内法制教育学习与社会生活实践相结合,有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。

2、引起学生的现实关注;近年来,青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化,已向全社会敲响了警钟。专家分析,青少年违法犯罪的'原因主要有三个方面:一是学校教育不到位;二是受家庭负面的影响;三是社会上不良风气的侵蚀。成长环境,对青少年至关重要。学校教育固然起着不可替代的主导作用,但光靠学校教育是不够的。学生天天受到学校的教育和教师的影响,同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。加强青少年法制教育,必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。学校的法制教育要首先走在前列。

3、促进法制教育课的教学。使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合,学以致用,真正做到有的放矢,澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。

四、班会活动流程

案例介绍——教师讲解周边的一些案例——实话实说(讨论)———齐诵——宣布班会结束。

实践证明,青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的,需要花费更大的力气,因此,青少年学生就应该在日常生活中和学习中,处处遵守国家法律、法规、社会公共规范,从小养成良好习惯加强自我修养,树立自尊、自立、自强的意识。

自尊、自律、自强是一种积极的人生态度,也是进行自我防范和赢得社会保护的.途径。如果青少年学生自甘堕落,外界再怎样帮助,也是无济于事的。增强辩别是非和自我保护的能力。

青少年学生只有学好知识,丰富社会生活经验,锻炼各种能力,才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。才能分清是非,青少年学生还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于青少年学生在遭到暴力侵害的时候,及时逃脱或者进行正当防卫,不至于受犯罪行为的随意侵害。

讨论题:

1)年少犯罪就值得宽恕吗?

2)你怎么样安排假期?

教师讲解周边的一些案例

全体学生齐诵:《小学生守则》

班主任总结:不管一个人的知识多么丰富,一个人的家庭背景如何好,当他带上法盲的眼镜时,就容易走错路,跨过法律的界线。让我们擦亮法律的镜片,让他们与法同行吧。

班干部宣布班会结束。

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一、教学内容:

当前暴力犯罪突出,团体犯罪严重,各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不良影响。本节课对青少年进行法制教育,增强学生法制观念。

二、情感态度与价值观:

加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

三、知识技能目标:

让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

四、教学方法:

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

五、教学过程:

1、引言:同学们都有十一、二岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,随着社会的.发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?

2、阐述未成年人犯罪的特点

(1) 犯罪呈低龄化趋势

(2) 社会闲散青少年犯罪突出

(3) 在校学生作案逐年递增

(4) 犯罪的类型复杂

3、学生讨论:未成年人犯罪的原因

4、总结未成年人犯罪的原因

(1) 社会的因素

(2) 家庭的因素

(3) 学生的心理因素

5、相互交流

学生与主持人对某一案例,一起讨论,各抒己见

6、布置作业

本周大家就本节班会课写一篇周记,谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。

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为加强依法治校,全面推进学校法制教育进程,进一步做好预防青少年学生违法犯罪工作,增强青少年的法律意识,为青少年健康成长创造良好的社会环境,根据区教育局及学校要求特制定南京中华中等专业学校法制教育工作计划。

一、指导思想

预防青少年违法犯罪工作要以“科学发展观”为指导,以素质教育为主线,认真实施《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人为共和国预防未成年人犯罪法》,以法制教育的落实为重点,以学生知法、懂法、守法为目的,结合我校实际,全面提高学生法制观念,培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识,突出重点预防与整治,狠抓措施落实,努力把预防青少年违法犯罪工作提高到一个新的水平。

二、工作任务及目标

广泛动员社会各方面力量,以宣传预防为重点,加强青少年教育,完善青少年管理,净化青少年成长环境;建立健全预防青少年违法犯罪工作机制和工作制度,建立较为完备的预防青少年违法犯罪工作的组织网络和阵地网络,建设专兼职相结合的青少年工作队伍,形成学校统一领导,专业部分工负责、社会广泛参与和上下齐抓共管的工作局面,实现对青少年违法犯罪的有效预防和控制。把我校青少年违法犯罪率控制为0。

三、预防措施

(一)加强法律法规学习宣传,从源头上杜绝青少年违法犯罪。

1.要充分认识到加强和预防青少年违法犯罪工作的紧迫性和重要性,切实把其摆在学校工作的议事日程,根据学生年龄特点,有针对性地对学生进行法制教育,使他们知法、懂法,自觉抵制各种外来不良因素的侵蚀,增强守法的自觉性。

2.学校建立以校长为龙头,班主任、任课教师为骨干,团支部组织为依托的学法、普法工作队伍,加大对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《法制教育大纲》等法律法规的宣传力度。以大型集会、国旗下讲话、法制课、班、团队活动为形式,以黑板报、《华飞报》、宣传栏为阵地,系统学习法律法规。

3.以观看电教片等形式组织学生开展法制教育活动,通过具体形象的画面,以具体生动的事例给学生鲜明的印象,强化宣传教育的效果,预防青少年犯罪行为的发生。

4.积极开展面向全社会,服务青少年健康成长的社会活动,强化全社会对预防青少年违法犯罪工作重要性的认识,争取社会对预防青少年违法犯罪工作重要性的`认识,提高广大青少年明辩是能力,增强他们的法律意识和遵纪守法的自觉性。

(二)建立机制,明确职责,从手段上杜绝青少年违法犯罪

1.学校成立“法制工作领导小组”,进一步建立健全工作机制,制定本校预防法制工作实施方案及工作职责,将预防工作纳入学校治安综合管理责任制中,与学校各项工作同部署、同检查、同考核、同落实。

2.进一步明确各职能部门在预防青少年违法犯罪工作中的职责和要求,领导小组定期研究预防工作,向学校提出一些切实可行的措施和办法;学校校长亲自抓、负总责,班主任、课任教师结合各自职责认真搞好工作的落实。学校预防青少年违法犯罪工作实行领导分层级负责制,级级承担责任,层层抓好落实。

3.充分发挥法制副校长职责。协助学校法制副校长为师生做好法制教育报告,使校园法制教育真正收到实效。

(三)实施防控并举,从措施上杜绝青少年违法犯罪。

1.全力实施“143”工作目标,即:抓住一个主渠道,“以课堂教学活动为法制教育的主渠道”。坚持四个有:教学有大纲、学校有教材、任课有教师、课时有保障;做到三个性:现实性、多样性、渗透性。努力使法制教育成为师生内在的迫切要求和自觉行动。

2.建立管理规范制度,制定和完善学校各项规章制度,进一步明确学生管理规程,使青少年法制教育工作“有章可循”。

3.把学校教育、家庭教育和社会教育有机地结合起来,齐抓共管,对内强化青少年法制意识,对外改善青少年成长环境,内外结合,标本兼治,增强教育的广泛性,针对性和实效性。在预防青少年违法犯罪工作中。坚持推行社会、学校、家庭预防青少年违法犯罪三负责制。坚持教育学生“管用、实用、有效”原则。使学校、家庭、社会共同承担起预防青少年违法犯罪的责任。

4.加强社会治安综合治理力度,净化校园周边环境,与主管部门协调整治学校周边各种娱乐场所,努力消除“精神污染源”,严厉打击危害学校正常的教学秩序,侵害青少年学生的各种违法犯罪活动,保障学生有一个安全、和谐、健康的学校环境。

5.教育引导学生认识毒品、远离毒品,并适时开展相关毒品教育活动,确保学生生活在一块无毒的净土。

6.教育引导学生认识邪教反人类、反科学、反社会、反政府的,是人们的认识粗浅,科学水平的低下而造成愚昧和迷信行为,并为之上当受骗,痴迷不悟,甚至不得自拔。适时开展讲座及相关活动,提高学生防范邪教的意识与自学性。

(四)积极开展丰富多彩的法制宣传活动,加强师生普法意识的培养。学校根据实际工作的需要,积极开展丰富多彩的活动,使法制意识能深入师生的人心,从而提高我校师生遵纪守法的自觉性。具体安排为:

1.邀请法制副校长来校针对青少年犯罪的特点,开一次专题报告会(时间初定为每学期期终考试前二周);

2.利用橱窗展览等形式,以“三生教育”为主线,开展形式多样的“生命教育”、“生活教育”“生存教育”;

3.以“预防未成年人犯罪”为主题,开展系列活动:出一期黑板报,举办一次剪贴报比赛,开展一次珍爱生命拒绝校园暴力教育,组织一次主题班会;

4.针对20xx级新生,组织新生入学纪律教育大会,学习《中学生守则》、《学生校园仪容仪表规范要求》、《中学生日常行为规范》及《学生手册》等,规范新生的入学行为,防患于未然;

5.针对即将走上实习岗位的高年级学生,开展普法教育活动及法律基础知识全面测试,初步掌握权益、义务与法律之间的关系,能用法律知识有效地维护自己的权益;

6.组织各班利用班会课等时间,观看法制教育专题片或参观法制教育基地(如青少年法庭、监狱等),请法制副校长到校进行法制教育讲座,加强法制观念的培养。

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我校退管工作在县教委、退教协领导下,着重做好了以下几个方面的工作。

一、领导重视,及时沟通

学校非常重视退管会工作,退管会副理事长石志国同志不间断地和退管组长联系,及时沟通,传达各种退管工作精神,通报学校新近出台的一系列举措。,使退休教师在家也能及时了解各种动态。

二、生活关心,措施到位

学校非常关心退休教师的生活情况,按时发放了各种费用。开展了&“夏送清凉,冬送温暖&“活动。退休教师满十,学校领导都要到场祝贺。退休教师生病住院学校领导也要亲自看望。

三、积极开展各种活动

学校为退休教师返单位活动提供了良好的场所,重阳节邀请所有退休教师前来参加学校庆祝活动。学校及时关心退休教师的精神食粮,为退休教师订阅报纸。

四、规章制度齐,管理工作好

学校把退管工作列入学校工作计划,学校支持退管工作,上级布置的各项工作都能及时完成,学校的'退管工作有一定的规范。

在退管工作上,我校还有很多值得改进的地方,还有很多需要向别的学校学习,相信我们会越做越好的。

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加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

我深深地懂得教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的.事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

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经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的数学水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向同事学习,争取进步。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能与和我共事的各位老师共同参研教学工作,力争取得更好成绩。

作为一名年轻的'教师,我在班级教学与管理中还是有一些的不足,在今后,我会同我的孩子们继续努力,即使没有最好,也一定会更好在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作状况如下:

一、我的思想

坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正视自我,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。

二、我的纪律

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的'综合素质和潜力。

总之,一年一度的教育教学中,这天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

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一、指导思想:

以学校新三年发展规划为依据,围绕“ 上规模,优队伍,整资源,提品质 ”工作主题,坚持以科学发展观为指导,以课改为中心,以提高学校教学质量为重点,加强教学研究,强化教学管理,提高教研效益,提升教研队伍素质。切实增强质量意识、责任意识、服务意识、创新意识,全面提高学部的教学质量。

二、主要目标与工作重点:

主要目标:

1、以课堂教学为主渠道,全面落实新课程标准,继续推行课堂教学改革和创新,着力提高教学质量。

2、根据学校实际,认真开展校本培训,校本教研,校本科研,加大对老师的专业引领和指导力度,特别是写字和朗读的培训,努力提升教师的群体素质。

3、认真抓好教学常规的落实,规范教学行为,加大课堂管理监督力度。

4、强化教科研工作,激发每位教师的教科研热情,进一步提高教师的教科研水平。

工作重点:抓好教师队伍建设这个根本,抓住课堂教学这个中心,抓牢教学质量这根主线。

三、工作措施与工作思路:

(一)、强化常规管理。落实常规教学

1、每一位教师必须做到“标准立在大纲要求上,目标盯在质量上,功夫花在备课上。”各教研组备课组必须充分利用例会时间,发挥骨干教师示范作用,强化集体备课意识。各位教师必须针对学生实际以学法为核心,分层教学,开发非智力因素,变学生被动接受为主动探究,提高学生创新意识、学习效率和实践能力,结合学科特点制定出切实可行的计划。青年教师特别是新教师要认真规范教案的书写,并写好教学反思,在教学反思过程中思得思失。每月进行一次常规检查,先由教研组长检查,再由教学主管抽查。

2、继续积极推行“精讲精练,练在当堂”的教学模式,精编精选教辅资料,讲究科学的训练方法并积极探索逐步构建与课程改革相适应的课堂训练体系,提高课堂教学的质量和效益。任课教师要把握好作业的质和量,充分发挥作业这个重要环节作用,把知识真正落到学生身上。

3、深化课堂教学改革,提高课堂教学质量。以培养学生良好的学习习惯为基础,以科学的目标为核心,创设良好的学习氛围,促进生动多样的师生互动的高效率课堂教学的形式,着力体现“教师为主导,学生为主体,训练为主线,能力为目的,思维为核心”的教学思想,进一步推进符合我校实际,符合学科教学规律的课堂教学模式的'研究。使学生轻负担高质量地完成学业任务,逐步探索出符合我学部的教学工作特色。

(1)严格考勤考核制度,对上课,作业批改,自习辅导等继续实行学部团队考勤和填写教室内的“润苗学部早晚自习及课堂常规情况登记表”的双向考核制度,考核结果日公布,周小结,月汇总。

(2)各任课教师要继续强化课堂常规管理,配合班主任做好班风和学风建设,认真填写好教室的登记表。

(3)对体育课,信息课,科学课的教师和学生实行双向管理,量化到人到班。

(4)各位教师要严格遵守图书、阅览、体育、电教器材等管理制度,充分发挥这些方面为教学服务的作用。

(5)加强音、体、美、科学、信息技术等学科课堂教学管理,专科专用,提高教学质量。抓好体育工作,本学期要规范体育课的教学流程,杜绝放羊式的教学,每节课的前5分钟进行队列训练;同时要注重学校的足球特色建设。信息课要按照信息技术学业水平测试的内容制定好每个年级的教学计划,信息课老师一定要按照计划上的内容认真教学,加强训练,提高质量。

(6)跟踪质量反馈的课堂问题,并协助外事专干跟踪质量反馈外教的课堂问题。

(7)加大听课力度,加强教学质量监控。积极主动地参加各学科组的听评课等教研活动。对薄弱学科及教学质量抽检中存在问题的班级进行不定期听课,听课后及时与上课教师交流,提出修改意见,并检查备课情况和教学反思的撰写情况,促使课堂教学质量的提高。

(二)深化教学改革,提高教学质量

1、组织教师认真学习课程标准,充分发挥校本教学研究在课程改革中的作用,注重校本研究的实效性。

2、各教研组坚持理论学习,认真研讨新课程标准,了解最新教研教改信息。继续实行教研组、备课组周例会制度。教研组、备课组要有教研计划和活动记录。

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20xx年在区教育局的领导和关心下,本人能够认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广大教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断井取,全面推行素质教育,学校20xx年中考打了一个翻身仗,各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下:

一、组织b教职工开展政治业务学习,提高教师素质

无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。

在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训,鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野,全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感。

二、强化德育管理,净化育人环境

领导学校德育小组,由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。

继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生井行《日常行为规范》的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生井行爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导井行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝愿等,使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。

注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。

三、狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。学校年终总结抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一井度,统一检测。

我们在课堂教学上井行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维能力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长。

我们一直要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试,严格采用中考要求井行,考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促井良好学风的形成。

四、抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量

学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研教改活动的实施和落实。

本年度,学校安排一名副校长主抓教研工作,各教研组都承担有不同层次的课题研究。教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文,特别是40岁以下教师,每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此,学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变,教研教成果显著。

五、推行素质教育,开展丰富多彩的课外活动,充分调动学生的学习积极性

一年来,我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科,基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动,p“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动,学校还举办了学生读书笔记展,举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛等,丰富了学生校园生活,把学生多余的精力引导到有意义的事情上来,培养了学生良好的情趣。

六、增收节支,确保教学一线的需要,严防群治,创建文明、净美的校园

一年来,我校坚持对后勤工作人员井行政策、理论、法规、业务学习,强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”,使学校经费正常收支,财务工作无违纪现象发生。同时,我校严格执行了一次性收费标准,规范了校产校物的.管理,确保了学校各项工作的正常井行。学校采取调整房租等多种方式留住原住户,吸纳新住户并鼓励富余教师勤工俭学,校内商店实行公开竞标等措施,一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾,为教学条件的改善,职工福利的改善创造了条件。

根据上级有关要求,我们狠抓了综合治理和卫生工作,学校对校园的卫生划块承包到各个教学班,定时对教室及校园各卫生区井行检查,一月一汇总,评出好、中、差等次,对优胜班级颁发流动红旗。在安全防范上,学校加强了门卫的管理,加强了住校学生井出校园管理,学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班。我们重视开展创“三无”学校,多次请法制副校长对学生井行法律法规教育,并与司法部门建立了经常性的联系,有效地扼制了不良分子对学校的干扰,确保了学校工作的正常井行,把创安全文明校园办人民满意学校工作落到实处。

我们在资金较为紧张的情况下,本年度油漆了部分教室的窗户,维修了教师家属楼部分公共设施,校园新植了草坪,教师和学生生活学习环境有了大的改观。

本年度经过全体师生的共同努力,我校各项工作取得一定的成绩,学校被评为区综合治理先井单位、区级最佳文明单位、区教育教学先井单位,多位老师获优质课、优秀论奖,并在各级报刊杂志发表多篇文章,学生p2人获国家级竞赛三等奖,1人获省级竞赛一等奖,多人获市区级竞赛奖。学生作文多篇在《语文教学与研究》、《襄樊晚报》等报刊杂志上发表。多位教师获区及区以上各类荣誉称号。

本年度我们在中考上很下功夫,取得了较好的成绩,103人参加中考总分580以上有3人,上四五中分数线5人,和去年相比,成绩有较大的突破。

七、需要正视的问题和今后努力的方向

一年来个人及学校工作虽取得了不少成绩,但也还有很多不足,如:个人素质还有待提高,领导班子作风建设还有待井一步加强;在德育工作上,过程不是十分具体,检查流于形式,对少部分教师对德育工作有片面认识、落实不够,班级管理不到位,教师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理教育不够;在教学工作上,常规管理有些细节待加强,教研专题研究不够,部分教师缺乏教改意识,有些教师不愿走出去“展示”自己,学校在襄城区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏;学校教师学科不配套、部分教师敬业精神不强,部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;教育人事制度改革未能真正促动部分教师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。在今后的工作中,要井一步提高自身素质,加强师德建设,教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶,加强班风、学风建设,深入组织开展教育教学改革,积极探讨人事改革、激励机制改革新思路,努力提高教育教学质量,加强校园安全卫生工作,办人民满意的教育,以更好的成绩回报家长,回报社会,回报上级领导,为襄城教育发展贡献自己的一份力量。

♥️ 廉洁教育班会课教案

经过一年的工作,我在各级领导和全体教师的关心和指导下,严格要求自己,认真落实学校的各项工作。在本学期中,我主要负责学校的教学业务、学前教育、艺术教育、素质教育、校本课程、工会(教代会)、计生工作、教师师德建设与考核、招生和学籍等各项工作,并协助指导教务处、研训处和德育处完成相应的配合工作,同时还负责一年级的教学工作。回顾这一年,工作虽然繁忙但充实,尽管工作范围广泛,任务繁多,但在孙校长的带领下,我能够勤勤恳恳、踏踏实实地履行职责,圆满完成各项任务。在平凡的日子里,我也有了不平凡的收获。现在我将向领导和老师们汇报一年来的工作,请各位指正。

一、勤勉工作,虚心学习,完善自我

我深知教师是一门终身学习的职业。随着社会的不断发展,教师必须与时俱进,不断提升自己的素质。尤其作为一名教育管理者,我努力提高自己的能力,力争成为一个学习型教师。在日常的教学工作中,我要求自己严格要求,保持谦虚谨慎的态度,为学校的进一步发展和创新做出应有的贡献。我将全身心投入到我热爱的教育事业中,用满腔的热情服务于每一个孩子。同时,我会紧跟教育发展的形势,学习新的教育思想和观念。面对不断变化的教育环境,我会认真学习国家的教育路线、方针、政策和法规,及时更新我的教育观念,把握教育的动态发展,探索新的育人模式。我会以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极开展各项工作。

二、科学管理,抓好常规,提高效能

管理出效益,我深信管理是促进教育质量提升的关键。因此,在我的管理工作中,始终坚持“以管理求质量,以质量谋生存”的理念,并且将教学管理作为核心工作,重点关注过程管理和质量管理。为了实现这一目标,我制定了分管工作的具体制度和计划,并确保这些工作得到常规化、制度化和科学化的实施。经常深入教学一线,亲自听课,了解第一手情况,掌握教学动态,及时了解各位老师的教学情况。同时,积极参与学校的各科教研活动,组织小组学习和研讨,以确保学校的课堂教学转型工作扎实开展,不偏离轨道。我与教师们共同探讨、共同反思,逐步完善教学模式,使其符合本校实际,具有学科特点。特别关注三年级教学质量,和三年级在共同体的成绩。考试结束后,我会及时召开年级质量分析会,让每位教师分析自己学科在考试中出现的问题,并找出对应的有效措施。此外,我每周都会进行边缘生的提升工作,以确保教学任务的完成和质量的提高。通过这些努力,我相信我能够管理出更好的教育成绩,并且不断改进和提升自己的管理能力。

三、完善师德,提升素质,铸造师魂

积极推进师德师风建设工作,对于改变教师观念、激发教师自主学习意识至关重要。为了提高课堂教学效果,我们将突出聚焦课堂教学,力求在40分钟的时间内追求高质量的教学成果。为此,我们强调课堂五不准的执行,每天抽查并严格执行相关要求。对于未能遵守五不准原则的教师,我们将先进行谈话沟通,然后根据制度进行考核。同时,我们积极努力提高各学科的教学质量,并完善教学常规检查制度。加强对通案、作业、听课和会议记录的检查力度,以确保教学工作有序推进。

日常的教学管理实践中,能不断探索新教材教法,学习新的教育教学理念,改变过去传统的教学模式,积极带领广大教师进行教改教研活动,把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径,通过集体备课、说课、教研活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制,强化了教师的教研能力,大大促进了教师素质的整体提高。建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的`教学模式,课堂效益在逐步提高。

四、建设校风,营造氛围,教书育人。

教育是激荡心智、沐浴灵府、彰显个性的活动。“走进学校,应当让人能够感受一种神圣和魅力”,学校应该成为理想社会的家园,教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键,也是学校办学生命力和竞争力的体现。我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱生如子, 爱岗敬业 ,他们在忙碌着、收获着并快乐着;学校已慢慢成为学习知识的圣殿,师生成长的幸福乐园。

在教育教学工作中我深知一个副校长在学校工作中的作用和责任。作为校长的助手,应该摆正角色位置,工作上积极配合,思想上主动沟通;对老师们真诚坦率,用心帮助。使自己在学习与工作中不断提高管理水平和大局意识。虽然我分管的工作琐碎繁杂,但丝毫没有放松对自己的要求,繁重的工作磨炼了我的意志、坚定了我的信念、使我的领导能力、组织协调能力都有了很大的提高。我清楚地知道,我所取得的微小成绩也是每位教师的功劳。

五、工作中的成绩

学校工作:

1、四月份在教育局组织的合唱比赛我校的《小白鸽》和《56个小朋友手拉手》荣获三等奖。

2、五月份的市艺术节我校的舞蹈《我爱体育课》获三等奖。

3、五月份的市艺术节乐器专场我校的葫芦丝演奏获二等奖。

4、我主抓的艺术工作荣获邯郸市艺术教育先进单位。

个人工作:

1、我执教的数学课《用四舍五入法求近似数》微课比赛一等奖。

2、我撰写的小学数学案例《简便运算》获邯郸市一等奖。

3、在一课一研活动中我的教案《图形的运动》评为优秀案例。

4、被教育局评邯郸市艺术教育先进工作者。

六、尚需改进的工作和努力的方向

回顾一年多的工作,我感觉工作还比较稚拙,经验不足。随着教学形势的不断发展,还有不少的困惑和不足。主要概括起来,有以下几点:

一是我们对于“深”字的体现还存在不足。我们对于教师们的困难和需求了解程度不够,超前服务、及时服务以及细致服务的工作还需要进一步提升。我们对于深入课堂、深入年级、深入班级的力度也还不够。

二是在“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

三是在"韧"字的体现上还有待提高。由于个人性格的特点,我在处理问题时有时可能没有考虑得十分周到,在教学过程的管理上也可能不够有力。为了改进这些方面,我需要在今后的工作中加以努力。

新的学期,我将踏上新的征程,不断丰富和完善自己,坚守本职工作,积极创新。在校长的引领下,与全体教师携手同心,外树良好形象,内强个人素质。为了实现东关小学成为全市一流名校的目标,我将努力奋斗!

最后,感谢每一位对我工作的支持与帮助,也希望各位教师能为学校的发展献计献策。在此,衷心感谢大家。未来,我将继续在同事们的帮助与支持下,为东关小学办学特色的教育事业贡献自己的力量。

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作为副校长,主管学校教育教学工作。无论在哪里,本人一贯坚决拥护党的路线、方针和政策,积极参加政治学习,认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育。在学校教学管理中,改革创新,推动学校教学工作在改革中不断发展,促进学校教学质量不断提升。本人工作态度严谨,科学求实。

一、坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观

作为主管教学的副校长,我能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,掌握教育的动态发展。我学习国务院有关基础教育改革的文件,学习现代教育理论和名师教育专着,并组织全体教师学习有关教育的最新理论和教育的最新动态。根据基础教育改革发展的方向和本校实际,制定学校教育教学计划,组织学校教育教学工作。在教育教学管理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。

二、认认真真、扎扎实实抓好课堂教育改革

1、聚焦课堂,打好课堂教学攻坚战

为了加强课堂教学改革的力度,努力打造高效课堂,我校积极推进“百分导练”高效课堂模式研究。通过同课异构、多教多评的研究方式,大大提高了课堂教学的.实效,在全校范围内营造了较好的科研氛围,发挥了骨干教师和老教师的引领和指导作用,促进了青年教师在研究中不断成长。通过引导教师课堂研究,潜移默化中改变了教师的教学理念与行为,改进了教学方式,促进了“高效课堂”的形成。

2、积极为上研究课教师提供技术指导。

在教师上研究课前,我常常组织相关教师为执教者进行导课,分析教材、教法,提出指导意见;研究课后,我再次组织相关教师为执教者进行析课,以其促进课堂教学实效性研究向更深层的方向发展,促进教师教学业务水平不断提升。

三、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能

1、将教学质量管理作为管理的核心,用不断提高与发展的质量目标,对影响“教”与“学”的各种因素,进行诊断。通过检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。我亲临教学一线,掌握第一手情况。每学年深入课堂,坚持听课近百节,了解掌握教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,重点抓好毕业年级的教学。制定毕业年级预达目标,定期召开教师会,加强质量分析,及时调节。

2、加强青年教师的培养指导

制定了学校青年教师培训计划和青蓝工程实施方案。召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实情况。组织跟踪听青年教师常规课和研讨课,关注青年教师的提高与发展,对存在问题及时提出改进意见。

四、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处

1、德育工作重在管理,重在落实。

目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状,学期末总评兑现。一年来,学校以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训,同时,也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容,来提高他们对德育工作的认识和工作责任心,鼓励班主任、年级组长发现问题,大胆创新,互相学习,取长补短。通过各类学习活动,丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验,提高了他们的工作水平,大大推进了德育工作的进程。作为管理者,在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作,抓住细微的工作亮点去看待其工作,给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究,进一步提高他们的工作实效。同时,我建立了学校德育工作领导小组例会制度,每周一与政教处成员召开德育工作例会,商讨学校近期工作,研究学生发展状况。

2、是加强管理,提高工作效率

1)加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,工作有特色,团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设,首先是加强学习,其次是挖掘典型,鼓励创新。

2)完善管理制度。通过几年德育工作的实践,使我认识到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明确各项制度,能正确引导教师开展工作。今年,我和教育处的几位同志,通过研究和探讨,调整了各项考核内容,细化了考核依据,使班级考核和班主任考核既有机结合,又有所区别,从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性,使班主任工作目标更明确、更具体。同时,在管理制度上,充分利用网络管理,发挥年级组的作用,大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的情况,在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划,使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上,充分发挥了个体作用和主动性,积极开展工作,形成了各个年级的工作特色。

♥️ 廉洁教育班会课教案

自入学以来,一向遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的群众荣誉感和工作职责心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的.目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一向勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的'肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

♥️ 廉洁教育班会课教案

一个学期快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情景。

一、思想认识。

这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造本事,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我,鞭策自我。对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。

这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴提高给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得教师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师,令我欣慰的是优生们表现十分的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导教师,他们说:"教师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。""我相信在我的.辅导下,他必须有很大的提高。"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"教师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情景定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"教师"们确实是十分尽责,而"学生"时刻有个"教师"在身旁指点,学起来也十分起劲。一段时间下来,学生都有提高,有的提高十分快。

三、领班工作。

在班主任工作方面,我十分重视学生的思想教育工作。经过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、爱学习等的.思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要资料。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情景,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

四、出勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作进取、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的职责感。

五、主要成绩。

在这一学年里,我班学生在校刊上发表作文10篇,讲故事比赛中获得二等奖,在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为100%,优秀率为88%,本学期期中调研中语文合格率为100%,优秀率为96.2%。

♥️ 廉洁教育班会课教案

本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀。积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和xxxx工作等,以增加自己的阅历,提高自己的潜力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。

本人热心诚恳、乐观向上,有良好的思想品德和职业素质,并有良好的团队协作和敬业精神。本人能熟练操作office、excel等办公软件及办公室事务,擅长与人交往,有良好的交际和组织协调潜力。认真细致,有团结协作精神,“诚信,坚韧,宽容”的.个人品质操守。全身心投入,细心负责的工作态度,热爱学习,勇于探索,喜欢挑战性的工作。对工作认真负责,诚实稳重,逻辑清晰、服从公司安排。

本人诚实守信,工作严谨踏实,认真负责,处事机灵。拥有积极向上的`生活态度和广泛的兴趣爱好,具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神,对事有自己的见解,并有较强的共事协作能力。我有着年轻人特有的朝气和魄力,富有开创事业的头脑和激情,有较好的文字功底,口头表达能力以及交际能力,注重团队合作。在校期间长期任电子词典等电子产品的校园销售代表,曾举办过多次产品展销。参加过多次社团活动,包括活动策划、活动组织和外联工作,曾成功举办公司参观活动、高校街舞晚会、协办xxxx届毕业生校园招聘会及大学生街舞挑战赛等。超过半年的外贸船务工作经验。

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